مشروع التمكين العلمي
مؤسسة رسوخ …رؤية علمية تجمع بين الأصالة والتمهير

مؤسسة رسوخ …رؤية علمية تجمع بين الأصالة والتمهير
استشعاراً منا بأهمية تطوير التعليم في مجال العلوم الشرعية والقانونية، في كليات الشريعة والقانون وأقسام الدراسات الإسلامية للإسهام والوفاء بمتطلبات رؤية (2030)، وسعياً في تحقيق معايير الجودة الأكاديمية والاعتماد الأكاديمي، قامت (رسوخ) ببناء محتوى من المهارات الفقهية والقانونية التي تكسب الأستاذ والطالب والقاضي والمحامي أدوات الملكة الفقهية والقانونية.
وفي الجملة فالمشروع يقدم حزمة من البرامج النوعية التي تلبي الكثير من احتياجات برنامج الشريعة والقانون لتقريب أسباب الملكة، من خلال بناء محتوى منظم من المهارات ذات الخطوات العملية الإجرائية والمحكمة ليكون نموذجاً حديثاً في صياغة أدوات النظر الفقهي.
الريادة في صناعة الفقيه والقانوني الماهر.
بناء محتوى من المهارات الفقهية والأصولية والقانونية، وتطوير البرامج الأكاديمية والتدريبية وفق منظومة من المعايير العلمية، بأساليب تجمع بين الأصالة والتجديد لترسيخ الملكة الفقهية والقانونية، واستثمارها في التعامل مع وقائع الحياة.
بناء وتطوير منتجات متكاملة في المهارات الفقهية والأصولية والقانونية، وفق معايير منهجية ونماذج محكمة.
تعزيز منهجية النظر والفهم والاستنباط والبحث العلمي وتطوير البنية العقلية والعلمية للشرعيين.
تطبيق المهارات الفقهية والقانونية على الواقع، واستثمارها في ابتكار الحلول للنوازل والوقائع المستجدة.
تقديم نموذج رائد من التمهير الفقهي ليكون نموذجاً يحتذى به في بقية العلوم.
تصميم أدوات لقياس مخرجات التعلم بأسلوب التمهير الفقهي.
حقيبة تدريبية
نشاطاً تدريبياً
مستفيدا من البرامج
إعداد الخطط ← مصفوفة المدى والتتابع ← توصيف المقررات ← كتب أنشطة التعلم ← تأليف المقررات
دراسة الاحتياج ← تصميم البرامج ← تنفيذها للأساتذة ← تنفيذها للطلاب
تطوير أدوات قياس الأثر ← قياس أثر البرنامج الكمي والكيفي
لقاءات تعريفية ← زيارات إشرافية ← إعداد التقارير الختامية
الجدارات الوظيفية ← مهارات القيادة ← القيم الوظيفية
إكساب جميع المتدربين من أساتذة وطلبة أدوات الملكة الفقهية والقانونية.
تطوير الخطة الدراسية وتطوير المقررات بناءً على تحديد الكفايات التي يحتاجها الطالب في كل مستوى.
تطوير طرق التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس لتحقيق الكفايات والمهارات المستهدفة.
تطوير أدوات القياس والتقويم للوصول إلى أدوات موضوعية وعادلة في طرق التقويم.
حظي مشروع «التمكين العلمي» بعدد من التزكيات من أصحاب الفضيلة العلماء وأصحاب السعادة المسؤولين والمتخصصين.